הלך לקרב ולא שב
תודה למורה הדס גלם מבית ספר אמירים רשל"צ הערכים שבהם עוסקת הפעילות: טובת המדינה מול טובת הפרט/ חיי אדם מול הגנת המולדת.נושא הדיון: מדיניות החזרת שבויים במדינת ישראל.שאלת דיון מרכזית: האם צריך להחזיר כל שבוי? ( שבוי חי שאינו בחיים
תגית: אחרים
שפה זרה? לא בבית ספרנו
תודה רבה לגליה שלם מבית ספר עמית אשדוד הערכים שבהם עוסקת הפעילות: אחדות מול רב-גוניות.נושא הדיון: השפות המדוברות בכיתה.שאלת דיון מרכזית: האם קביעת השפה העברית כשפה הרשמית המדוברת בכיתה פוגעת בלגיטימציה לרב גוניות תרבותית?ה"אחרים" שאליהם מתייחסת הפעילות: דוברי שפה זרה.
דרישת שלום מרבי נחמן
נסו לדמיין איך ייראה מישהו שהוא ההפך הגמור מכם. ועכשיו חישבו – האם תוכלו לחיות אתו או אתה בשלום? המערך בוחן את הנושא דרך ציטוט מפתיע של רבי נחמן מברסלב. הערך שבו עוסקת הפעילות: סובלנות.נושא הדיון: סובלנות כלפי האחר/השונה.שאלת דיון
בובה של צעצוע
לכל אחד ואחת היה צעצוע מועדף בתקופת הילדות: בובה, רכבת חשמלית, רובוט, משחק קופסה… האם ההעדפה הזו היא תוצר של טעם אישי בלבד, או שהיא קשורה גם לציפיות מגדריות שהפנמנו? הערך שבו עוסקת הפעילות: שוויון, חירות אישית בתחום המגדר. נושא