סובלנות בין יריבים

מתודה – קריאת ציטוט:

• כותבים על הלוח את הציטוט הבא: "כשמדובר בסובלנות, האויב הוא המורה הטוב ביותר." – טֵנְזִין גְיָאטְסו, הדלאי למה ה-14.
• מסבירים מיהו בעל הציטוט: "דלאי למה" הוא תוארו של המנהיג הרוחני של הזרם הטיבטי של הדת הבודהיסטית. הדלאי למה הנוכחי הוא טֵנְזִין גְיָאטְסו (מכהן בתפקידו מאז 1950). הוא נחשב למורה רוחני חשוב, ומהווה דמות אהודה ברחבי העולם. בשנת 1989 הוענק לו פרס נובל לשלום על פועלו.
• שואלים שאלת הבהרה: מהי סובלנות?
  מחדדים: מדובר ביחס מכבד ומקבל כלפי אדם או קבוצה ששונים מאיתנו בדעותיהם, אמונותיהם או התנהגותם, גם אם אנו חולקים עליהם. המילה "סובלנות" שונה במשמעותה מהמילה "סבלנות" שפירושה היכולת להתאפק ולהמתין ללא דאגה וכעס כאשר מופיעים עיכובים, וכן היכולת להתמיד לנוכח קשיים.

דיון:

• מדוע הדלאי למה חושב שהמורה הטוב ביותר לנושא של סובלנות הוא דווקא האויב שלנו?
• האם אתם מסכימים עם דברי הדלאי למה? 
• האם למישהו קרה שהוא הפך סובלני יותר בזכות אויב, יריב, שותף לוויכוח או שותף לקונפליקט? 

הערה למורה: השאלה האחרונה מעט מאתגרת, וייתכן ששיתוף בחוויה משלך בהקשר זה יכול לעזור לתלמידים למצוא דוגמאות רלוונטיות ולשתף בהן.

סיכום: מנחים את התלמידים – חשבו על מילה או שתיים שמייצגות את ההרגשה שלכם בתום הפעילות.
מזמינים את התלמידים לשתף את הכיתה במילים שעליהן חשבו, בסבב.