תודה למורה שרה כץ מבית ספר אמירים רשל"צ הערכים שבהם עוסקת הפעילות: חירות ושוויון הזדמנויות.נושא הדיון: שחקן ערבי בנבחרת ישראל – קבוצה ייצוגית של מדינת ישראל.שאלת דיון מרכזית: האם שחקני כדורגל ערבים יכולים לייצג את מדינת ישראל בחו"ל?ה"אחרים" שאליהם מתייחסת
תודה למורה נס דרורי מבית ספר אהל שם הערכים שבהם עוסקת הפעילות: פלורליזם וסובלנות כלפי הזולת.נושא הדיון: אימות סטריאוטיפים ובירור דעות קדומות.שאלת דיון מרכזית: כיצד להבחין בין עובדות ועמדות במפגש עם ה"אחר"?ה"אחרים" שאליהם מתייחסת הפעילות: הזולת מהלך הפעילות: פעילות פתיחה:
תודה רבה לגליה שלם מבית ספר עמית אשדוד הערכים שבהם עוסקת הפעילות: אחדות מול רב-גוניות.נושא הדיון: השפות המדוברות בכיתה.שאלת דיון מרכזית: האם קביעת השפה העברית כשפה הרשמית המדוברת בכיתה פוגעת בלגיטימציה לרב גוניות תרבותית?ה"אחרים" שאליהם מתייחסת הפעילות: דוברי שפה זרה.
עד כמה היינו רוצים ששכנינו לבניין או לרחוב יהיו דומים לנו? ואם דיירת ערבייה תרצה לשכור דירה בסמוך אלינו – איך יגיבו שכנינו, ואיך נגיב אנחנו? מערך המציע פעילות עם כרטיסיות דילמה. הערכים שבהם עוסקת הפעילות: שוויון מול החירות להתאגד
הערכים שבהם עוסקת הפעילות: שוויון עדתי, שוויון בין עולים לוותיקים, שוויון מגדרי נושא הדיון: ייצוג נשים מקבוצות מוחלשות במערכונים הומוריסטיים שאלת דיון מרכזית: האם ואיך מערכונים הומוריסטיים משפיעים על מעמדן של נשים מוחלשות? ה"אחרים" שאליהם מתייחסת הפעילות: נשים, מזרחיים, יוצאי
הערכים שבהם עוסקת הפעילות: שוויון עדתי, שוויון בין עולים לוותיקים, שוויון מגדרי נושא הדיון: ייצוג נשים מקבוצות מוחלשות במערכונים הומוריסטיים שאלת דיון מרכזית: האם ואיך מערכונים הומוריסטיים משפיעים על מעמדן של נשים מוחלשות? ה"אחרים" שאליהם מתייחסת הפעילות: נשים, מזרחיים, יוצאי
איך יגיב אמג'ד, גיבור הסדרה "עבודה ערבית", כשישמע שתי דיירות בבית "האח הגדול" משמיעות את דעתן השלילית על ערבים? מערך דיון הבוחן סטריאוטיפים על ערבים ואחרים. הערכים שבהם עוסקת הפעילות: שוויון ומניעת אפליה.נושא הדיון: התעוררות סטריאוטיפים בתגובה לשמות של אנשים.שאלת
בעקבות מחאת הקהילה האתיופית, חברי שלישיית "מה קשור" צבעו את פניהם בשחור וצילמו את הקליפ "איילון דרום". האם הקליפ הוא ביטוי למחאה בועטת, או דווקא צורה נוספת של גזענות? הערכים שבהם עוסק השיעור: שוויון ומניעת אפלייה.נושא הדיון: הומור וגזענות, מאבק
